>>>   语法其他

以上　2008-05-11 17:44:22　

いじょう （は） 既然……就……
   Vいじょう（は）

  表示在做某件事，或是做了某件事之后，说话人的决心、判断、主张等。

　  1.  お金がない以上、あきらめるしかない。
　　　   既然没钱，就只有放弃了。

   2.  この学校の学生である以上、決められた規則を守らなければならない。
　　　   既然是这所学校的学生，就必须遵守已经订定的规定。

   3.  こういうことになってしまった以上、責任を取って辞めるしかないだろう。
　　　   事情到了这种地步，我只有负起责任辞职了。

   4.  約束した以上は、守らなければならない。
　　　　  既然约好了，就必须守信。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=51

Comment(1)　TrackBack(64)

>>>   语法其他

もの　2008-05-06 19:44:50　

 もの  　因为……

N / Naなんだもの、A / Vんだもの

   前接「だ、です」，表示原因。往往带有辩解、抱怨等语气。

　  1.  あんなにきれいなんだもの、みんなに好かれるわ。
　　　   因为这么漂亮，所以大家都喜欢。

　   2.  A：もうすこしいたら。B：いっぱいやることがあるんだもの。帰らなくちゃ。
　　　   A：再待一会儿怎么样。B：我还有好多事情要做，不回去不行了。

　   3.  でも、とても重いんだもの。
　　　   但是，太重了。

　  4.  だって、先生がそうおっしゃたんだもの。
　　　　  可是老师是那样说的啊。
  注：

　　  「んだ」 是「のだ」的口语表达方式。敬语形式是「んです」。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=50

Comment(0)　TrackBack(0)

>>>   语法其他

おかげで　2008-04-17 01:09:14　

おかげで    多亏……
          　　 托……福…… 
Nのおかげで、Naな / だったおかげで
Aおかげで、V-たおかげで

  主要表示因为某原因，而获得好的结果，带有感谢的语气。但是有时也会用来表示嘲讽的语气。

  1.  あの人のおかげで、私たちは幸せに暮らせるのだ。
　　　   托他的福，我们才得以幸福地生活。

   2.  毎日練習したおかげで、上手になりました。
　　　   由于每天练习缘故，变厉害了。

   3.  看護婦さんが親切なおかげで、入院生活はとても楽しいです。
　　　   多亏护士的亲切，住院生活很愉快。

  4.  あなたのおかげで、ひどい目に会った。
　　　　  多亏你，我倒了大霉。

   5.  朝寝坊したおかげで、8時の電車の事故にあわなくてすんだ。
　　　    多亏睡过了头，所以没碰到8点的电车事故。

  注：

　　  「おかげ」 还可以用于句尾，并有惯用形式「おかげさまで」等等。

　　  幸せに暮らせるのは、みんなあなたのおかけです。
　　　  能幸福地生活，都是托你的福。

　　  おかげさまで、元気になりました。
　　　  托您的福，我（的病）好了。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=49

Comment(0)　TrackBack(0)

>>>   软件工程师日语

邮件2　2008-04-05 02:06:35　

【语法】

（1）～における（～においての）　在～，在～方面
　　前接体言，表示事物涉及的范围，地点。

　　企業における教育。　　企业的教育。
　　開発においての課題。　开发中存在的课题。

（2）～お願い申し上げます（～お願いします）　请～，拜托了
　　お、御（ご）＋动词连用形、サ变动词的词干+申し上げる，对动作的对象表示敬意。

　　資料の送付お願い申し上げます。　请您把资料送来。
　　ご協力お願い申し上げます。　　　拜托给予协助。

（3）～了解いたしました（～了解しました）　知道了，了解了
　　いたす是する的自谦语，有了解、懂得、理解之意。

　　メールの内容を了解いたしました。　已经了解邮件的内容。
　　スケジュールを了解しました。　日程方面的事情，已经知道了。

【实例】

（1）先日お願いした資料をまだ頂いておりません、明日まで送付できない場合、テストの進捗に影響を及ぼす事になりますので、至急対応よろしくお願いいたします。

　尚未收到几天前向贵公司索要的资料。如果明天之内不能发过来的话，将会影响测试的进度，因此请尽快办理。

（2）ご要望は了解致しました。至急関係者と検討し、明日には連絡致します。

　我们已经了解贵方的请求。我们将火速与相关人员讨论，并于明天与贵方联系。

（3）Aの件について報告させて頂きます。

　现就A事件进行报告。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=48

Comment(0)　TrackBack(1)

>>>   语法其他

際（さい）　2008-04-05 00:36:08　

際(さい)         在……时候……
                        遇到……的时候…… 
 
  Nのさい（に）、Vさい（に）
 
  表示「时候、时机」等等。
　  1.  台日関係を語る際、アメリカに触れないわけにはいかない。
　　　   在谈论台日关系时，不能不谈及美国。

    2.  お会いした際に、お渡しします。
　　　   ------请翻译此段例句------。

    3.  ご使用の際、取扱説明書をよくお読みください。
　　　   ------请翻译此段例句------。

    4.  台北においでの際はぜひお立ち寄りください。
　　　   来台北时，请一定要到我这里坐一坐。
 
  注：

　　  「際」：
           1. 在表示未来事项时，后面的述语多使用「意志」的表达形式。
           2. 在表示过去事项时，多用于陈述（一般不能使用可能动词）。
           3. 很少接否定形式。
           4. 带有「藉此机会」、「趁机」等含义。

　　  「場合」：
           1. 在表示未来事项时，后面的述语多使用「推测」的表达形式。
           2. 在表示过去事项时，多用于举例。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=47

Comment(0)　TrackBack(1)

>>>   软件工程师日语

邮件1　2008-04-03 00:02:19　

邮件（1）

在对日软件开发过程中，邮件是与日方交流最为重要的手段之一。写好日文邮件可以让我们在商务交往中如鱼得水，从容应对各种问题。另外，使用邮件能够将重要的交流信息形成文字，保存下来，以备今后查阅～

【语法】

（1）～ております（～ています）　表示行动还在进行或继续
　　前接动词连用形，おる是いる的自谦形，表示对对方的尊敬。

　　相談に乗っております。　　正在参与商量。
　　試験を行っております。　　正在进行试验。

（2）～を頂く　（从别人那里）得到
　　前接体言、形式名词，頂く「いただく」是领受动词，是もらう的自谦语。

　　ご指導をいただきました。 　得到指导了。
　　ご回答をいただきました。　 　得到答复了。

（3）～に対する　对于～、对～
　　前接体言，表示行为或事物涉及的对象。

　　残業に対する態度。　　　对加班的态度。
　　弊社に対するご支援。　 对于我公司的支持。

【实例】

（1）初めまして、A公司B部の李と申します。今回のプロジェクトは私が担当することになりましたので、よろしくお願いいたします。

　　初次见面，我是A公司B部的小李。这次的项目由我来负责，所以请多关照。

（2）先週の進捗報告書を送付します。ご確認宜しくお願いします。

　　现发送上周的进度报告书，请确认。

（3）ご連絡どうもありがとうございます。至急原因を調査し、結果が出る次第連絡致します。遅くても明日には状況を報告します。

　　谢谢联络。我们将立即着手调查原因，一有结果便与贵方联系。最迟将于明天向贵方通报进展情况。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=46

Comment(0)　TrackBack(0)

>>>   二级语法

二级语法07　2008-04-01 00:54:59　

1.かけだ・かけの・かける

接続：動詞連用形①＋かけだ・かけの・かける

意味：(1).动作的开始,尚未结束「～しはじめる」
    
用例：
　（1）雨が降りかけている。/开始下雨了.

　（2）君から帰りした本は、今読みかけた。/正在读从你哪儿借来的书.

  （3）彼は言いかけてやめた。/他刚要说又闭上了嘴.

　（4）観客が席を立ちかける。/观众开始从座位上站起来.
     
意味：(2).……没,……完「～の途中」

用例：
　（1）手紙を書きかけにして家を出た。/信写到一半就出门了.

　（2）吸いかけのタバコを捨てる。/扔掉了抽了的半截烟.

　（3）やりかけの仕事が残っていたので、会社に戻った。/因为还有没做完的工作,所以又返回了公司.
　
 （4）その本はまだ読みかけだったが、友達がどうしても貸してほしいと言うので仕方なく、貸したら、そのまま戻ってこなかった。那本书我刚看了一半,可是朋友无论无何也想借,没办法只好借出.结果一借给他就再也没还回来.

2.～がたい

接続：動詞連用形①＋がたい

意味：难于……，难以……「～するのは難しい・～する気持ちになれない」

用例：
  （1）彼は最優秀をとったなんて信じがたい。/他得了最优秀奖，真是令人难以置信。

　（2）彼の態度はまったく理解しがたい。/他的态度真令人费解。

　（3）信じがたいことだが本当なのだ。/这事虽然难以置信但却是真的。

　（4）あいつの言うことは何の根拠もないし常識はずれで、とうてい理解しがたい。/他说的话没有任何根据，又不符合一般常规，实在叫人费解。

　（5）日本が戦時中にアジア諸国で名もない人たちを理由もなく殺したことは、動かしがたい事実である。/日本在战争中无故杀害了许多亚洲国家的平民百姓，这是不可动摇的事实。

注意：
　　该用法，除常用的想像しがたい（难以想象）・認めがたい（不能赞同）・考えを受け入れがたい（难以接受）・賛成しがたい（不能赞同）等表示认知的动词连用以外，还常常与“言いがたい（难以启齿）・表しがたい（难以表达）等与讲话等有关的动词连用。例（5）是惯用句‘動かしがたい事実’不容否认，是铁的事实，书面语。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=45

Comment(0)　TrackBack(0)

>>>   语法其他

て始めて　2008-03-29 00:47:05　

て始(はじめて）    ……以后，才……
                 　　　　 只有……才能…… 
    V-てはじめて
 表示前项是后项不可缺少的条件。

  1.  病気になって始めて健康が大切であることを知った。
　　   生病了之后，才知道健康的重要。

  2.  数日経って始めて事実を知った。
　　   经过几天之后，才知道事实的真相。

  3.  友情を損なって始めてそのありがたみがわかる。
　　    失去友情之后，方知其可贵。

  4.  子供を持って始めて親の恩を知ることができる。
　　　 养儿方知父母恩。

  5.  十分な資料を集めて始めて正しい結論を出すことができる。
　　　只有搜集到充分的资料后，才能得出正确的结论。
 
  注：
　　  「て始めて」 后面的述语多使用「わかる、知る」等动词，但有时也用「できる」等。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=44

Comment(0)　TrackBack(0)

>>>   语法其他

て以来　2008-03-28 23:57:28　

 て以来(いらい）  自从……以来……
           　　　　      自……以后……

    Nいらい、V-ていらい

  表示以前面的事项为起点，某情况一直持续。

　  1.  入社して以来、会社を休んだことはない。
　　　   我自从进入公司以来，从未请过假。

   2.  お別れして以来、5年も経ってしまった。
　　　   自从分别之后已经过了5年。

   3.  入学して以来、クラスメートと口論したことはない。
　　　   入学以来，从没和同学发生过口角。

  注：
　　  「て以来」 与「てから」用法相似。但在表示动作、行为的先后顺序时， 不宜用「て以来」。

　　  毎朝、歯を（X磨いて以来）磨いてから顔を洗います。
　　　  每天早晨，刷过牙后洗脸。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=43

Comment(0)　TrackBack(0)

>>>   三级语法

三级语法05　2008-03-27 00:40:52　

問（6） ともだちの　うちへ＿＿1＿＿　まえに　でんわを　かけました。
１．行く ２．行き ３．行って ４．行った
译文：去朋友家前，打了电话。
考点：动词连体形　+　～前（まえ）に
相当于汉语的「～之前」
例：ご飯を食べる前に、手を洗ってください。吃饭之前，请洗手。
关联考点：动词过去式「た」 + 後（あと）で，表示一个动作结束后再进行另一个动作。相当于汉语的「～之后」。
词组：電話を掛ける 打电话

問（7） この　子は　てを＿＿4＿　ごはんを　たべました。
１．あらわなかった ２．あらわない ３．あらわなく ４．あらわないで
译文：这个孩子没洗手就吃饭了。
考点：1、动作的持续，说的是在保持前一个小句的状态不改变的情况下，进行另外一个动作，所以属于动作持续。保持着不洗手的状态就进行了另外一个吃饭的动作了。
　　　2、动词ない形：
五段动词由う段变成あ段+ない；
上下一段动词变为ます形+ない；
サ变する变为し+ない；
カ变来（く）る变为来（こ）+ない
本题中：洗う→洗わない
3、ないで＝古语的ずに，原句可以替换为：手を洗わずに、ご飯を食べた
关联考点：「～てから」表示一个动作结束后再进行另一个动作。相当于汉语的「～之后」。
词组：手を洗う　洗手　

問（8） なまえは　＿＿2＿　かきましょう。
１．大きい ２．大きく ３．大きいに ４．大きくに
译文：把名字写得大一点吧。
考点：形容词的副词用法，修饰动词用的，词尾「い」变成「く」
例：昨日は早く寝ました。昨天睡得很早。
　　早い→早く　大きい→大きく
关联考点：形容动词（二类形容词）词尾「だ」变成「に」
例：子供は元気に成長しています。孩子们正在健康地成长。

問（9） ちちは　しんぶんを　＿＿1＿＿　とき、いつも　めがねを　かけます。
１．よむ ２．よみ ３．よんで ４．よんだり
译文：爸爸看报纸的时候，一直都戴眼镜。
考点：动词连体形 + ～時（とき）
本题中，１．よむ 为终止形（基本形） ２．よみ 为ます形 ３．よんで 为て形 ４．よんだり 为たり形，故选择选项1。
关联考点：名词 + の + 時　子供の時
形容词（一类形容词） + 時　悲しいの時
形容动词（二类形容词）词干 + な + 時　にぎやかな時
词组：新聞を読む　看报纸
眼鏡をかける　戴眼镜

問（10） ここは　＿＿3＿　いい　こうえんですね。
１．しずかに ２．しずかの ３．しずかで ４．しずかと
译文：这是一个又安静又好的公园呢。
考点：形容词的连接式，「て/で」后可连接若干个形容词或形容动词，构成并列、中顿或因果关系。
形容词（一类形容词）的连接式是词尾「い」变成「く」+「て」
形容动词（二类形容词）的连接式是词尾「だ」直接变成「で」
本题是「静かだ」和「いい」之间的连接，即「静かでいい」
例：先生は親切で優しいです。 老师既亲切又善良。
关联考点：名词的连接式：名词 + 「で」　私は中国人で学生です。　我是中国人，是学生。

この記事URL：http://naixin.mitekaite.com/?art_id=42

Comment(0)　TrackBack(0)